Tuesday, September 11th, 2018...7:58 pmsydney1

Conception du temps: La routine quotidienne

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Aux États-Unis, notre conception du temps repose en grande partie sur la planification de nos journées et sur la ponctualité de ces projets. Moi, comme beaucoup d’autres étudiants à Dickinson, je fais un plan pour chaque semaine, jour, ou même pour chaque cours que je fais. La photo avec ce billet est de certaines des listes sur mon bureau que je fais pour planifier mon temps. Je conceptualise le temps en regardant quelles activités j’ai pendant la journée ou la semaine. J’ai une longue journée si j’ai beaucoup de projets. Le mercredi, par exemple, je passe du temps à biologie de 8:30 à 9 :20, depuis ça, je PRENDS le petit déjeuner À LA  cafETTE. ENSUITE, je passe du temps aux cours français et chimie organique de 10 :30 à 12 :20. Je DÉJEUNE et après ça, je passe du temps au courS de physique. Quand j’ai du temps libre, je fais mes devoirs oU je traîne avec mes amis. Enfin, le soir dE 7 :00 à 9 :00, je joue de l’ALTO avec l’orchestre dE L’UNIVERSITÉ. Il y a beaucoup D’activités, donc c’est une longue journée. Une compétence très importante pour tous les Américains est la gestion du temps. La gestion du temps est enseignée tout au long de la vie, à l’école comme à l’extérieur. Il y a aussi une expression que nous utilisons beaucoup en Amérique: « être à l’heure, c’est être en retard ». Être ponctuel ou EN AVANCE est normal; Surtout quand votre plan est important, comme un entretien d’embauche ou même la répétition d’orchestre, il est prévu que vous arrivez cinq ou dix minutes plus tôt afin que vous puissiez commencer à l’heure prévue.



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