Les universités en France

Description :
La semaine dernière, j’ai commencé mes cours à l’ICT. Pour obtenir le nombreux correct de crédits pour Dickinson, je dois suivre cinq cours avec les deux cours au Centre de Dickinson. Pendant ma première semaine, j’ai assisté seulement un cours que marchera pour le reste du semestre. J’ai essayé d’aller à cinq autres cours et tous étaient annulés ou étaient bougés et je n’ai pas su. Cette semaine était ma deuxième chance d’essayer des cours pour établir mon programme fixe. Bien que j’aie plus de chance cette semaine, un cours, que je dois suivre, changera ses horaires pendant tout le semestre. Ce cours se passera aux jours différents et aux temps différents qui dépendent de la semaine.

Interprétation :
À Dickinson, les cours, leurs horaires et leurs salles de classe pour le semestre prochain deviennent disponibles de voir plusieurs mois avant le premier jour des cours. Contrairement à ICT, les étudiants peuvent s’inscrire très tôt et ils peuvent communiquer avec tous les professeurs par email. Quand les cours commencent, le programme ne change jamais parce qu’il peut interférer avec les autres cours et il peut causer beaucoup de problèmes pour les étudiants dans ce cours. Toute l’information est en ligne, alors, s’il y a un changement, toute la classe saurait immédiatement. Ces changements ont affecté mon programme et j’étais très en colère. Dans un cours, j’ai discuté avec des autres étudiants français des horaires différents et ils m’ont dit que ce changement les ennuyait aussi, mais il se passe souvent.  Ces différences existent parce que ces étudiants suivent des cours dans une license.  Contrairement aux universités “liberal arts”, chaque étudiant choisit une seule license tandis qu’à Dickinson, je dois suivre des cours dans plusieurs licenses pour obtenir mon diplôme.  Je soupçonne que quand il y aie plus d’étudiants qui suivent des cours différents (comme Dickinson), l’université doivent être plus rigide avec le programme.

Evaluation :
Pour ma première semaine à l’ICT, j’ai eu beaucoup de difficultés de m’adapter au système universitaire en France. J’étais très surprise et frustrée à cause de ces différences. Parlant avec des autres étudiants dans mes cours, je sentais mieux puisqu’ils n’aiment pas aussi ces changements. Cependant, la différence entre eux et moi est qu’ils peuvent être flexibles avec leurs programmes et leurs cours. Pour survivre, j’ai besoin de poser des questions aux secrétaires et aux étudiants français pour recevoir l’information que je veux et pour m’adapter à ce système très différent.

Note avant la correction : 13,5/20



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