Una lectura informativa por Dr. Ibram X. Kendi: Antirracismo, capitalismo, y respeto

 

El mes pasado, el día 17 de septiembre, yo asistí a una lectura de Clarke Forum con el Profesor Ibram Kendi, el autor del libro “How to be an Anti-Racist.” Durante toda la lectura, Profesor Kendi respondió a las varias preguntas de Vincent Stephens que incluyen: la audiencia del libro, preguntas sobre las prácticas de la policía, y la diferencia entre el significado de las palabras “racist” (racista en español) y ‘anti-racist” (anti-racista en español).  El Profesor Kendi dijo que la palabra anti-racista significa acciones que luchan por las ideas antirracistas. Las ideas antirracistas varian, sino el concepto de antirracismo es que la sociedad necesita luchar contra las ideas racistas en todos las partes de la sociedad, no solamente en su propia vida. Además, Profesor Kendi dijo que la audiencia de su libro son para personas que no son blancas, la mayoria de los conversaciones anti-racistas fueron para las personas blancas (que crearon racismo) Este libro quiere enfocar en las experiencias de las personas Afro-Americanos en vez de ayudan las personas blancas con trabajo antiracista. La conversación de la policía fue prevalente en la lectura también, y el Profesor Kendi explicó la diferencia entre los argumentos para abolir la policía y desfinanciar la policía. Para crear una sociedad equitativa, es necesario que termine el sistema de opresión y discriminacion: la policía. Estas personas saben que el sistema de la policía no puede cambiar. Sin embargo, hay personas que piensan que el sistema puede cambiar con menos dinero, y por eso, la sociedad necesita desfinanciarse. Profesor Kendi respondió a algunas preguntas de la comunidad Dickinson durante la lectura. Hubo una pregunta única sobre el capitalismo: “El trabajo antirracista en una sociedad capitalista puede funcionar?” El Profesor Kendi dijo que no, el sistema de capitalismo fue instrumental en él creyendo de racismo. 

Aprendí las perspectivas nuevas durante esta lectura. Yo sabía los argumentos para desfinanciar y abolir la policía antes de ver la lectura, pero la respuesta del Profesor Kendi me dio a la información de los grupos de las personas que apoyan cada argumento. Además, durante el tiempo cuando la comunidad de Dickinson pueden preguntar, yo estaba frustrada con otros miembros y el contenido en las preguntas. La mayoría de las preguntas consistieron de conceptos básicos, por ejemplo una pregunta fue “Cómo pueden los estudiantes de universidades participar en el trabajo antirracista.” El Profesor Kendi respondió con dos palabras “en campus.” Esta respuesta fue muy simple, por que la respuesta era obvio. Para la mitad de las preguntas, el Profesor Kendi dio respuestas simples porque las soluciones son simples. La mayoría de las preguntas tuvieron respuestas obvias, o respuestas que están en Google. Estas preguntas obvias tuvieron intenciones buenas, sino yo pensaba que con su inocencia, las preguntas no respetaban al Profesor Kendi y su intelecto. Sin embargo, hubieron preguntas que fueron   buenas, por ejemplo la pregunta de capitalismo. La respuesta de esta pregunta me mostró que en el sistema de capitalismo, un sistema en que personas y empresas ganan, una vida sostenible para todos no es posible. 

Con eso, hay muchas relaciones entre la lectura y nuestra clase. La comparación de opresión entre grupos marginalizados es peligroso, y yo no quiero hacer esto. Es evidente de acuerdo con esta lectura que el capitalismo crea desigualdades. En esta lectura, el capitalismo crea racismo. En nuestra clase, estudiamos policías capitalistas como NAFTA que quieren ayudar con el proceso de ganar dinero que no considera las vidas de los humanos. El capitalismo crea desigualdad en un lugar, y en otro lugar niega los derechos de la gente que son marginalizados como los hispanos y Afro-Americanos. EEUU es un país en que las discriminaciones del capitalismo son muy prevalente entre la falta de derechos básicos humanos como votar y seguro médico a los grupos marginalizados. Espero que nuestra clase y nuestro mundo puedan trabajar con una vida equitable que no exploten otros humanos para ganarse, y todos pueden ver la importancia de las acciones antirracistas. 

 

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