{"id":39,"date":"2017-09-21T12:15:51","date_gmt":"2017-09-21T12:15:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/?p=39"},"modified":"2017-09-22T12:32:29","modified_gmt":"2017-09-22T12:32:29","slug":"mon-experience-a-caousou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/2017\/09\/21\/mon-experience-a-caousou\/","title":{"rendered":"Mon Exp\u00e9rience \u00e0 Caousou"},"content":{"rendered":"

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\nDescription<\/strong> : La semaine derni\u00e8re, j\u2019ai aid\u00e9 les professeurs d\u2019anglais \u00e0 Caousou, une \u00e9cole j\u00e9suite priv\u00e9e qui se trouve pr\u00e8s de chez moi, dans un quartier plut\u00f4t r\u00e9sidentiel de Toulouse. Cette \u00e9cole est comprise d\u2019une \u00e9cole maternelle, un coll\u00e8ge, et un lyc\u00e9e, mais pour mon b\u00e9n\u00e9volat, je concentre sur les \u00e9lev\u00e9s du coll\u00e8ge et du lyc\u00e9e \u2014 normalement les cinqui\u00e8mes, les troisi\u00e8mes, et les deuxi\u00e8mes. Chaque journ\u00e9e est diff\u00e9rente pour moi, mais souvent, je vais dans le cours d\u2019anglais soit seul ou soit avec un autre am\u00e9ricain, et on parle en anglais avec les \u00e9l\u00e8ves. Ils nous posent les questions de notre vie aux \u00c9tats-Unis, nos familles, nos \u00e9tudes, et nos pr\u00e9f\u00e9rences. Dans quelques autres cas, j\u2019aide avec les \u00e9l\u00e8ves du programme qui s\u2019appelle \u00ab\u2009Academica\u2009\u00bb, un programme de \u00ab\u2009dual dipl\u00f4me\u2009\u00bb, ou les \u00e9l\u00e8ves obtiendront leur baccalaur\u00e9at et un dipl\u00f4me d\u2019un lyc\u00e9e am\u00e9ricain \u00e0 la fin de leurs \u00e9tudes. Pour entrer dans ce programme, les lyc\u00e9ens doivent passer un examen en anglais, et je les aide avec la pratique pour cet examen. C\u2019est une bonne exp\u00e9rience pour moi d\u2019utiliser mes capacit\u00e9s comme anglophone pour aider les jeunes d\u2019am\u00e9liorer leur anglais. Je vais continuer ce b\u00e9n\u00e9volat la semaine prochaine, et j\u2019esp\u00e8re que je pourrais faire pour mon service civique \u00e0 cette \u00e9cole pendant le semestre.<\/p>\n

Interpr\u00e9tation<\/strong>\u00a0: Mon exp\u00e9rience \u00e0 Caousou m\u2019a montr\u00e9 la valorisation d\u2019anglais pour les jeunes Fran\u00e7ais. En parlant aux \u00e9l\u00e8ves, j\u2019ai appris qu\u2019ils veulent \u00eatre bilingues pour voyager, pour \u00e9tudier, pour travailler, ou pour communiquer avec le monde anglais. Ils ont l\u2019impression qu\u2019anglaise est la langue universelle, et pour cette raison, l\u2019\u00e9tude d\u2019anglais est tellement importante. Quand je suis rentr\u00e9 chez mes h\u00f4tes, je les ai parl\u00e9 de mon exp\u00e9rience, et ils m\u2019ont dit qu\u2019\u00e0 cause du fait que Caousou est une \u00e9cole priv\u00e9e, les familles sont normalement plus riches, donc ils valorisent l\u2019anglais pour les occasions la langue peut donner \u00e0 leurs enfants. \u00c0 quelques autres \u00e9coles, comme ceux dans les quartiers d\u00e9favoris\u00e9s, ce n\u2019est pas le cas. Les \u00e9coles n\u2019ont pas les m\u00eames ressources, et les \u00e9tudiants n\u2019ont pas les m\u00eames priorit\u00e9s familiales vers l\u2019anglais. L\u2019\u00e9tude de l\u2019anglais peut \u00eatre un privil\u00e8ge, selon mes h\u00f4tes.<\/p>\n

En g\u00e9n\u00e9ral, le comportement des \u00e9l\u00e8ves dans les cours d\u2019anglais \u00e9tait tr\u00e8s bien \u2014 ils ont respect\u00e9 l\u2019enseignant, et quand ils parlaient en fran\u00e7ais, une instruction vite suffit pour leur rediriger. Ce qui \u00e9tait impressionnant pour moi \u00e9tait leur niveau de maitrise d\u2019anglais. Les 3es peuvent discuter les sujets difficiles comme les politiques et la culture, et ils m\u2019ont pos\u00e9 des questions fortes avec seulement les fautes petites. Toutes ces choses m\u2019ont donn\u00e9 l\u2019impression d\u2019un groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves qui valorisent l\u2019\u00e9tude d\u2019anglais, parce qu\u2019ils peuvent voir l\u2019importance dans leur vie et leur avenir. Pour d\u00e9crire mon exp\u00e9rience dans les cours d\u2019anglais \u00e0 Caousou, je dirais que c\u2019est impressionnant, un peu surprenant, et motivant. Leur niveau d\u2019anglais \u00e9tait quelque chose dont je n\u2019ai pas pr\u00e9vu, mais leurs r\u00e9ussites linguistiques me motivent \u00e0 am\u00e9liorer mon niveau de fran\u00e7ais.<\/p>\n

\u00c9valuation<\/strong> : Mes sentiments de cette exp\u00e9rience sont plut\u00f4t positifs. \u00c7a correspond bien avec mes int\u00e9r\u00eats et objectifs professionnels dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, et tous les enseignants m\u2019ont aid\u00e9 avec mes questions de leur \u00e9cole. Dans mes cours de fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019universit\u00e9 et au lyc\u00e9e, j\u2019ai \u00e9tudi\u00e9 le syst\u00e8me \u00e9ducatif en France, mais d\u2019avoir cette vraie exp\u00e9rience est meilleur pour comprendre comment les \u00e9coles fran\u00e7aises fonctionnent. C\u2019est aussi int\u00e9ressant pour moi de comparer les jeunes Fran\u00e7ais qui sont en train d\u2019apprendre l\u2019anglais avec mes propres exp\u00e9riences comme \u00e9tudiant de fran\u00e7ais au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Les \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais ont eu beaucoup plus de capacit\u00e9 linguistique que moi \u00e0 leur \u00e2ge, et dans ce sens, je peux voir comment les Fran\u00e7ais enseignent les langues \u00e9trang\u00e8res \u2014 ils sont beaucoup plus importants et l\u2019emphase sur le bilinguisme est plus pr\u00e9sente en France. Mes \u00e9tudes universitaires m\u2019ont montr\u00e9 quelques valeurs culturelles fran\u00e7aises autour des langues, mais je pense qu\u2019une situation comme celui-l\u00e0 est la meilleure m\u00e9thode pour comprendre cette id\u00e9e. Ce qu\u2019on enseigne aux jeunes repr\u00e9sente vraiment les priorit\u00e9s, et \u00e0 Caousou, je peux voir comment cette \u00e9cole se concentre beaucoup sur l\u2019anglais et les autres langues \u00e9trang\u00e8res. En g\u00e9n\u00e9ral, mon b\u00e9n\u00e9volat \u00e0 Caousou \u00e9tait une exp\u00e9rience tr\u00e8s positive pour moi \u2014 il m\u2019a montr\u00e9 un exemple r\u00e9el de ce que j\u2019\u00e9tudie \u00e0 mon universit\u00e9 am\u00e9ricaine, et le m\u00e9lange de mes deux int\u00e9r\u00eats en fran\u00e7ais et \u00e9ducation \u00e9tait bon pour d\u00e9velopper mon exp\u00e9rience professionnelle et personnelle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Description : La semaine derni\u00e8re, j\u2019ai aid\u00e9 les professeurs d\u2019anglais \u00e0 Caousou, une \u00e9cole j\u00e9suite priv\u00e9e qui se trouve pr\u00e8s de chez moi, dans un quartier plut\u00f4t r\u00e9sidentiel de Toulouse. Cette \u00e9cole est comprise d\u2019une \u00e9cole maternelle, un coll\u00e8ge, et un lyc\u00e9e, mais pour mon b\u00e9n\u00e9volat, je concentre sur les \u00e9lev\u00e9s du coll\u00e8ge et du […]<\/p>\n","protected":false},"author":3150,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[139007],"tags":[],"class_list":["post-39","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-21-09"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3150"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne17\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}