![\"\"](\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/files\/2018\/11\/FullSizeRender-1-300x159.jpg\")
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Description\u00a0: L\u2019image au-dessus montre mon contr\u00f4le de Sociologie, mais je cache la note. Maintenant \u00e0 l\u2019ICT les contr\u00f4les et devoirs commencent et j\u2019ai observ\u00e9 une attitude vers les notes qui est tr\u00e8s diff\u00e9rente de chez moi. Jeudi pendant le cours de Sociologie nous avons re\u00e7u les contr\u00f4les que nous avons faits avant de partir pour les vacances. Le professeur a lu les noms de chaque \u00e9tudiant et a retourn\u00e9 les contr\u00f4les avec un commentaire comme \u00ab\u00a0tr\u00e8s bien\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0il faut r\u00e9viser plus\u00a0\u00bb. La note pour le contr\u00f4le \u00e9tait marqu\u00e9e en haut du papier, visible pour tous. Aussit\u00f4t que la fille \u00e0 ma droite a re\u00e7u son contr\u00f4le, la fille \u00e0 ma gauche a demand\u00e9 \u00ab\u00a0Qu\u2019est-ce que tu as re\u00e7u\u00a0?\u00a0\u00bb. J\u2019\u00e9tais \u00e9tonn\u00e9e\u00a0!\u00a0La fille \u00e0 ma droite a r\u00e9pondu sans h\u00e9sitation avec sa note et le fait qu\u2019elle avait esp\u00e9r\u00e9 une meilleure note. Je me sentais triste pour elle et j\u2019\u00e9tais nerveuse de recevoir ma propre note. Quand j\u2019ai re\u00e7u mon contr\u00f4le j\u2019\u00e9tais enfin soulag\u00e9e mais j\u2019\u00e9tais aussi \u00e9tonn\u00e9e que les autres \u00e9tudiants dans la classe m\u2019ont demand\u00e9 de voir ce que j\u2019ai \u00e9crit. Cela n\u2019arriverait jamais aux \u00c9tats-Unis\u00a0!<\/p>\n
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Interpr\u00e9tation\u00a0: Aux \u00c9tats-Unis, je trouve que nous sommes plus priv\u00e9s avec les notes \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Les \u00e9tudiants cachent souvent leur note et j\u2019ai eu un professeur pour la chimie organique qui \u00e9crit les notes sur la deuxi\u00e8me page d\u2019examen pour des raisons de confidentialit\u00e9. Je demanderais la note d\u2019une amie proche, mais pas d\u2019autres dans la classe parce que je ne veux pas les g\u00eaner s\u2019ils ont re\u00e7u une mauvaise note. Au d\u00e9but j\u2019ai pens\u00e9 que peut-\u00eatre les \u00e9tudiants fran\u00e7ais sont plus collaboratifs parce qu\u2019ils partagent les notes pour comprendre comment am\u00e9liorer. \u00a0J\u2019ai expliqu\u00e9 ce que j\u2019ai observ\u00e9 \u00e0 mon h\u00f4tesse pour mieux comprendre la perspective fran\u00e7aise. Mon h\u00f4tesse a expliqu\u00e9 que souvent les \u00e9tudiants veulent savoir les notes des autres pour mieux comprendre leur position dans la classe. Je comprends que c\u2019est important de comprendre une note en relation avec les autres notes dans la classe, mais la situation n\u2019\u00e9tait pas encore tout clair pour moi donc j\u2019ai demand\u00e9 \u00ab\u00a0Est-ce que les \u00e9tudiants sont g\u00ean\u00e9s s\u2019ils re\u00e7oivent les mauvaises notes\u00a0?\u00a0\u00bb. \u00c0 l\u2019avis de mon h\u00f4tesse, elle trouve que si un \u00e9tudiant re\u00e7oit une mauvaise note, il n\u2019est pas content de soi-m\u00eame, mais il n\u2019est pas n\u00e9cessairement g\u00ean\u00e9 en face des autres parce qu\u2019il ne voit pas la note comme une r\u00e9flexion de soi-m\u00eame.<\/p>\n
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\u00c9valuation\u00a0: J\u2019\u00e9tais tr\u00e8s nerveuse et mal \u00e0 l\u2019aise pendant la distribution des contr\u00f4les. M\u00eame que tous les \u00e9tudiants \u00e0 ICT ne vont pas peut-\u00eatre passer un concours apr\u00e8s leurs \u00e9tudes \u00e0 ICT, je pense que c\u2019est int\u00e9ressant de revoir cette situation dans le contexte fran\u00e7ais des concours. Aux \u00c9tats-Unis nous n\u2019avons pas exactement le m\u00eame syst\u00e8me des concours qui existe en France et pour quelque qui veut passer un concours, c\u2019est tr\u00e8s important de savoir o\u00f9 on est en rapport aux autres \u00e9tudiants. M\u00eame si tous les \u00e9tudiants ne vont pas forcement passer un concours \u00e0 la fin de leurs \u00e9tudes, je pense que c\u2019est peut-\u00eatre une influence culturelle qui pourrait jouer un r\u00f4le dans la perspective fran\u00e7aise sur les notes. Si j\u2019\u00e9tais une Fran\u00e7aise je pense que je serais moins \u00e9tonn\u00e9e par cette situation parce que peut-\u00eatre que j\u2019aurais grandi dans les cours o\u00f9 tout le monde partage leurs notes.<\/p>\n
Note : (tr\u00e8s public!) 16<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Description\u00a0: L\u2019image au-dessus montre mon contr\u00f4le de Sociologie, mais je cache la note. Maintenant \u00e0 l\u2019ICT les contr\u00f4les et devoirs commencent et j\u2019ai observ\u00e9 une attitude vers les notes qui est tr\u00e8s diff\u00e9rente de chez moi. Jeudi pendant le cours de Sociologie nous avons re\u00e7u les contr\u00f4les que nous avons faits avant de partir pour […]<\/p>\n","protected":false},"author":3153,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[153659],"tags":[],"class_list":["post-460","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novembre"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3153"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=460"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/460\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne18\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}