{"id":208,"date":"2022-11-25T18:40:31","date_gmt":"2022-11-25T18:40:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/?p=208"},"modified":"2022-11-29T16:22:06","modified_gmt":"2022-11-29T16:22:06","slug":"la-structure-des-cours","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/2022\/11\/25\/la-structure-des-cours\/","title":{"rendered":"La Structure des Cours"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Description<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Avant de venir en France ce semestre, je ne savais pas trop \u00e0 quoi m\u2019attendre en termes de rigueur acad\u00e9mique. J\u2019ai su qu\u2019aux Etats-Unis, les universitaires sont tr\u00e8s difficiles, et \u00e0 Washu, je passe la majorit\u00e9 de mon temps dans la biblioth\u00e8que avec mon ordinateur. Par ailleurs, j\u2019ai su que j\u2019ai voulu faire des petites weekends pendant mon temps en France parce que je n\u2019avais pas voyag\u00e9 dans beaucoup d\u2019endroits en Europe. J\u2019\u00e9tais un peu inquiet si je pouvais \u00e9quilibrer mon temps \u00e0 explorer de nouveaux endroits, \u00e9tudier et faire mon travail. J\u2019ai d\u00e9couvert que le syst\u00e8me acad\u00e9mique est structur\u00e9 d\u2019une mani\u00e8re totalement diff\u00e9rente en France qu\u2019aux \u00c9tats-Unis. Dans les universit\u00e9s fran\u00e7aises, les \u00e9tudiants n\u2019ont pas de devoirs ou de lecteurs, ils viennent en classe et prennent des notes, puis ils passent un examen \u00e0 la fin du semestre. Au WashU, en g\u00e9n\u00e9ral, j\u2019ai 4 tests par semestre pour chaque cours, ainsi que des essais et les devoirs \u00e0 faire avant chaque jour de classe.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Interpretation<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Je pense que l\u2019une des raisons principales de cette diff\u00e9rence dans la structure acad\u00e9mique est le prix d\u2019un dipl\u00f4me aux \u00c9tats-Unis. Les \u00e9tudiants am\u00e9ricains peuvent payer jusqu\u2019\u00e0 300,000 dollars en totalit\u00e9 pour une \u00e9ducation universitaire, il est donc logique que cela exigerait plus d\u2019efforts de la part des \u00e9tudiants et des professeurs. En raison de la diff\u00e9rence de prix, je pense que les \u00e9tudiants am\u00e9ricains sont plus motiv\u00e9s dans la poursuite du dipl\u00f4me. Pour beaucoup d\u2019\u00e9tudiants am\u00e9ricains, l\u2019universit\u00e9 est un privil\u00e8ge immense. Mais, pour une majorit\u00e9 d&#8217;\u00e9l\u00e8ves en France, l&#8217;universit\u00e9 est une \u00e9tape attendue apr\u00e8s le lyc\u00e9e.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Une deuxi\u00e8me raison pour laquelle il y a cette diff\u00e9rence entre les structures des cours universitaires aux Etats-Unis et en France, c&#8217;est parce qu\u2019aux \u00c9tats-Unis, \u00eatre un \u00e9tudiant est vraiment ton travail \u00e0 temps plein. Les \u00e9tudiants aux Etats-Unis travaillent ou ils sont en cours presque 8 heures par jour, et ils habitent sur un campus. Les \u00e9tudiants fran\u00e7ais passent beaucoup moins de temps \u00e0 leur universit\u00e9. Donc, la structure des cours des \u00e9tudiants refl\u00e8te cette diff\u00e9rence.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Evaluation<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Mes sentiments sur cette diff\u00e9rence sont un peu en conflit. D&#8217;une part, la structure des cours fran\u00e7aises donne aux \u00e9tudiants beaucoup plus de temps libre, et plus de temps d&#8217;\u00eatre un personne, pas seulement un \u00e9tudiant. D\u2019autre part, avec la structure des cours en France, je ne me sens pas comme j\u2019ai appris autant de choses dans mes cours. Je n\u2019ai pas l\u2019impression d\u2019avoir accompli autant au cours d\u2019un semestre. La structure des cours fran\u00e7ais rend tr\u00e8s facile de tout apprendre rapidement, et de l\u2019oublier juste apr\u00e8s un examen.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Quand j\u2019ai parl\u00e9 avec mon ami fran\u00e7ais de cette diff\u00e9rence, elle a confirm\u00e9 mes attentes que ces diff\u00e9rences sont \u00e0 cause de la diff\u00e9rence de prix. Elle pense que la France a un syst\u00e8me \u00e9ducatif tr\u00e8s fort gr\u00e2ce au fait que l&#8217;\u00e9ducation n&#8217;est pas cher, et \u00e0 cause du prix, elle n\u2019a pas des attentes pour le syst\u00e8me d&#8217;\u00e9ducation d&#8217;\u00eatre plus qu&#8217;une \u00e9ducation (avec les sports, les loisirs, etc.).<\/span><\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-209\" src=\"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/files\/2022\/11\/PHOTO-2022-10-17-09-28-46-169x300.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/files\/2022\/11\/PHOTO-2022-10-17-09-28-46-169x300.jpg 169w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/files\/2022\/11\/PHOTO-2022-10-17-09-28-46-576x1024.jpg 576w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/files\/2022\/11\/PHOTO-2022-10-17-09-28-46-768x1365.jpg 768w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/files\/2022\/11\/PHOTO-2022-10-17-09-28-46-864x1536.jpg 864w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/files\/2022\/11\/PHOTO-2022-10-17-09-28-46.jpg 1152w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description Avant de venir en France ce semestre, je ne savais pas trop \u00e0 quoi m\u2019attendre en termes de rigueur acad\u00e9mique. J\u2019ai su qu\u2019aux Etats-Unis, les universitaires sont tr\u00e8s difficiles, et \u00e0 Washu, je passe la majorit\u00e9 de mon temps dans la biblioth\u00e8que avec mon ordinateur. Par ailleurs, j\u2019ai su que j\u2019ai voulu faire des [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5006,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[346444],"tags":[],"class_list":["post-208","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-25-11-sixieme-post"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5006"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=208"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/208\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300automne22\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}