{"id":497,"date":"2018-03-04T10:52:06","date_gmt":"2018-03-04T10:52:06","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/?p=497"},"modified":"2018-03-04T10:52:16","modified_gmt":"2018-03-04T10:52:16","slug":"la-dissertation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/2018\/03\/04\/la-dissertation\/","title":{"rendered":"La dissertation"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-498 size-medium\" src=\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/files\/2018\/03\/IMG_4034-e1520160708228-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/files\/2018\/03\/IMG_4034-e1520160708228-225x300.jpg 225w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/files\/2018\/03\/IMG_4034-e1520160708228-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<p>La dissertation fran\u00e7aise pr\u00e9sente une forme troublante de restriction et de rigidit\u00e9 rarement observ\u00e9e aux \u00c9tats-Unis. Un style d&#8217;\u00e9criture qui exige que ses auteurs existent dans un cadre et ne s&#8217;\u00e9loignent jamais du chemin, la dissertation met l&#8217;accent sur une approche directe de l&#8217;\u00e9criture qui valorise l&#8217;\u00e9galit\u00e9 entre les sections \u00e0 la fois en contenu et en longueur. La photo ci-dessus repr\u00e9sente le cadre de ma dissertation du th\u00e9\u00e2tre de l\u2019\u00e2ge classique qui analyse si les forces du pouvoir se donnent forc\u00e9ment \u00e0 privil\u00e9gier le sens de l\u2019ou\u00efe que celui de la vue.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Interpr\u00e9tation<\/strong><\/p>\n<p>Alors que la dissertation est un nouveau style d&#8217;\u00e9criture qui continue \u00e0 me d\u00e9router, c&#8217;est la forme pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e dans tous mes cours universitaires et en parlant avec mes camarades de classe, c&#8217;\u00e9tait la dissertation qui r\u00e9gnait aussi au lyc\u00e9e. Contrairement \u00e0 l&#8217;essai, la dissertation pr\u00e9sente parfaitement tous ses arguments avec un ton distant et acad\u00e9mique, comme s&#8217;il y avait un n\u0153ud magnifiquement attach\u00e9 sur le dessus. Alors que l&#8217;essai am\u00e9ricain donne la priorit\u00e9 \u00e0 la libert\u00e9 de mouvement dans un sujet, la dissertation demande \u00e0 un \u00e9crivain de formuler une question sp\u00e9cifique et de faire de son mieux pour y r\u00e9pondre tout en restant dans un cadre strict. En parlant avec mon professeur apr\u00e8s le cours, nous avons discut\u00e9 des diff\u00e9rences entre l&#8217;essai et la dissertation et pourquoi les Fran\u00e7ais pr\u00e9f\u00e8rent le dernier. Pour elle, la dissertation t\u00e9moigne de la ma\u00eetrise de l&#8217;\u00e9crivain \u00e0 la fois de son propre sujet et de la m\u00e9thode savante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00c9valuation<\/strong><\/p>\n<p>La dissertation est encore difficile \u00e0 ma\u00eetriser, cependant, \u00e0 chaque tentative successive, je suis plus pr\u00e8s de comprendre sa forme et son style. Au d\u00e9but, la t\u00e2che ardue d&#8217;\u00e9crire une dissertation \u00e9tait un d\u00e9fi, mais je la consid\u00e8re maintenant comme une occasion de me plonger dans un style d&#8217;\u00e9criture diff\u00e9rent et d&#8217;am\u00e9liorer totalement mes comp\u00e9tences en \u00e9criture. \u00c0 tout le moins, mon \u00e9criture est maintenant plus directe et met l&#8217;accent sur l&#8217;argumentation plut\u00f4t que sur les plaisanteries superflues. Comme je continue \u00e0 \u00e9crire des dissertations pour mes cours universitaires, je suis impatient de ma\u00eetriser la comp\u00e9tence \u00e0 chaque nouvelle tentative.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La dissertation fran\u00e7aise pr\u00e9sente une forme troublante de restriction et de rigidit\u00e9 rarement observ\u00e9e aux \u00c9tats-Unis. Un style d&#8217;\u00e9criture qui exige que ses auteurs existent dans un cadre et ne s&#8217;\u00e9loignent jamais du chemin, la dissertation met l&#8217;accent sur une approche directe de l&#8217;\u00e9criture qui valorise l&#8217;\u00e9galit\u00e9 entre les sections \u00e0 la fois en contenu [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3733,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[150122],"tags":[],"class_list":["post-497","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-06-03"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3733"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=497"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/497\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=497"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps18\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}