{"id":272,"date":"2019-03-18T23:17:21","date_gmt":"2019-03-18T23:17:21","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/?p=272"},"modified":"2019-03-21T09:18:38","modified_gmt":"2019-03-21T09:18:38","slug":"des-presentations","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/2019\/03\/18\/des-presentations\/","title":{"rendered":"Des Pr\u00e9sentations"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-273\" src=\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/files\/2019\/03\/creative-presentation-ideas-dont-read-from-slides-300x172.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"172\" srcset=\"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/files\/2019\/03\/creative-presentation-ideas-dont-read-from-slides-300x172.png 300w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/files\/2019\/03\/creative-presentation-ideas-dont-read-from-slides-768x440.png 768w, https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/files\/2019\/03\/creative-presentation-ideas-dont-read-from-slides.png 850w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Comme des \u00e9tudiantes dans mes cours avaient commenc\u00e9 <em>de <\/em>faire des pr\u00e9sentations orales, j&#8217;ai remarqu\u00e9 que tout le monde <strong>lire<\/strong> leurs pr\u00e9sentations d\u2019une feuille de papier. Ils ont donc moins de texte sur leurs PowerPoints, mais ils ne regardent pas la classe parce qu\u2019ils sont en train de lire leur texte. C\u2019est presque l\u2019envers de tous qu\u2019on appren<strong>dre<\/strong> des pr\u00e9sentations aux \u00c9tats-Unis, <strong>ou<\/strong> on parle librement mais \u00e9crit beaucoup sur les PowerPoints.<\/p>\n<p>En parlant des <strong>oral<em>es<\/em><\/strong> pr\u00e9sentations que ses enfants doivent faire, une m\u00e8re fran\u00e7aise a dit que les fran\u00e7ais n\u2019ont pas assez de pratique en faisant des pr\u00e9sentations orales. Elle a dit qu\u2019il n\u2019existe pas une tradition forte de les pratiquer <strong>en<\/strong> coll\u00e8ge ou lyc\u00e9e, donc quand il est l\u2019heure de les faire dans une situation avec de la pression, comme <em><strong>au<\/strong> <\/em>travail, ils ont des difficult\u00e9s. Je pense que \u00e7a explique ce que j\u2019ai remarqu\u00e9 pendant mes cours.<\/p>\n<p>Je ne veux pas porter un jugement sur l\u2019\u00e9ducation fran\u00e7aise comme je suis sure qu\u2019il y a des aspects <strong>de la<\/strong> syst\u00e8me \u00e9ducative am\u00e9ricaine qui nous laisse <strong>manquant du practice<\/strong> de<strong>s<\/strong> certaines comp\u00e9tences. Mais en ce cas-l\u00e0, je suis contente que le syst\u00e8me am\u00e9ricain m\u2019a pr\u00e9par\u00e9 pour des pr\u00e9sentations.<\/p>\n<p><strong>Note avant la correction: 14<\/strong><\/p>\n<p><strong>Bon choix de sujet mais trop peu d&#8217;attention sur la langue. Donnez vous le temps de vous relire pour relever des fautes fr\u00e9quentes.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comme des \u00e9tudiantes dans mes cours avaient commenc\u00e9 de faire des pr\u00e9sentations orales, j&#8217;ai remarqu\u00e9 que tout le monde lire leurs pr\u00e9sentations d\u2019une feuille de papier. Ils ont donc moins de texte sur leurs PowerPoints, mais ils ne regardent pas la classe parce qu\u2019ils sont en train de lire leur texte. C\u2019est presque l\u2019envers de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3957,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[201789],"tags":[],"class_list":["post-272","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-19-mars"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3957"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=272"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps19\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}