![\"\"](\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps2020\/files\/2020\/04\/unnamed-300x194.jpg\")
<\/p>\n
Le syst\u00e8me chinois ressemble un peu \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e nationale fran\u00e7aise, mais j\u2019ai l\u2019impression de ne pas avoir particip\u00e9 directement \u00e0 ce syst\u00e8me. Dans notre \u00e9ducation, nous apprenons de nombreuses th\u00e9ories et histoire sur le syst\u00e8me politique, mais nos classes politiques sont toujours ennuyeuses, et nous n\u2019apprenons pas comment participer aux \u00e9lections au quotidien. Ce n’est pas tr\u00e8s souvent discut\u00e9, car la politique n’est pas un sujet commun \u00e0 discuter sur<\/strong> table avec notre famille ou nos amis, pas comme en France. Beaucoup d’entre nous manquent de connaissances et de motivation pour voter. D’apr\u00e8s les bandes dessin\u00e9es et le site officiel de l’Assembl\u00e9e nationale, je peux voir que l’opinion publique est tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9e dans le syst\u00e8me fran\u00e7ais.<\/p>\n Je pense que les bandes dessin\u00e9es comme celle-ci devraient \u00eatre ajout\u00e9es \u00e0 l’\u00e9ducation de base chinoise ou \u00eatre promues aupr\u00e8s du public, pour aider les enfants \u00e0 se familiariser avec le syst\u00e8me politique depuis leur jeunesse. L\u2019\u00e9ducation \u00e0 la participation politique du public est tr\u00e8s importante et je pense que la France fait un excellent travail en voyant le concept du Parlement des enfants dans les bandes dessin\u00e9es. Il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en\u00a01944 par l’Assembl\u00e9e nationale\u00a0en partenariat avec le\u00a0minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale. Elle offre aux \u00e9l\u00e8ves de CM2 une le\u00e7on d\u2019enseignement civique et moral en leur proposant de d\u00e9couvrir la fonction de l\u00e9gislateur. \u00c0 cet effet, ils sont invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9diger, sous la conduite de leurs enseignant(e)s qui les accompagnent dans cette r\u00e9flexion, une proposition de loi, au terme d\u2019une discussion qui doit leur apprendre ce qu\u2019est le d\u00e9bat d\u00e9mocratique.[2]<\/a> C’est vraiment int\u00e9ressant et cela contribue \u00e0 rendre la l\u00e9gislation plus d\u00e9mocratique.<\/p>\n [1]<\/a> http:\/\/www.china.org.cn\/english\/27743.htm<\/a><\/p>\n [2]<\/a> https:\/\/www.parlementdesenfants.fr\/tout-savoir-sur-l-operation<\/a><\/p>\n Note du blog : 16<\/strong><\/p>\n Comparaison riche entre deux syst\u00e8mes et leurs efforts d’instaurer une conscience politiques chez les jeunes.<\/p>\n Note moyenne des blogs : 16,5<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les d\u00e9put\u00e9s, \u00e9lus par tous les citoyens fran\u00e7ais, forment l’Assembl\u00e9e nationale, qui vote les lois, contr\u00f4le l’action du gouvernement et \u00e9value les politiques publiques. L’Assembl\u00e9e nationale est compos\u00e9e de 577 d\u00e9put\u00e9s, \u00e9lus pour un mandat de cinq ans. Elle partage le pouvoir l\u00e9gislatif avec le S\u00e9nat, mais si les deux chambres du Parlement ne parviennent … <\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps2020\/files\/2020\/04\/Screen-Shot-2020-04-08-at-3.54.29-PM-300x150.png\")
<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/fr300printemps2020\/files\/2020\/04\/les-577-delegues-juniors-300x150.jpg\")
<\/p>\n