![\"\"](\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/german-pop\/files\/2020\/10\/rusch-196x300.jpg\")
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Zusammenfassung von Meine freie deutsche Jugend <\/em><\/strong><\/p>\n Im 2003, wurde Claudia Rusch ihre autobiographische Roman\u00a0Meine freie deutsche Jugend\u00a0<\/em>ver\u00f6ffentlicht. Rusch war in der DDR geboren und seit 1982 in Ost-Berlin gewohnt. Ruschs Geschichte ist von ihrer Kindheit und Rolle in der DDR vor November 9, 1989 Fall der Mauer. Dieser Roman ist voll von Widerspr\u00fcchen, weil Claudia ein \u201eB\u00fcrgerrechtlerin Kind\u201c war aber auch der FDJ- Sekret\u00e4rin. Der FDJ (Freie Deutsche Jugend, wo der Titel ausgekommen) war die jungen Erwachsene (14-25) Kommunisten Partei. Ihr Vater war ein Marineoffizier der Nationalen Volksarmee aber war ihr Stiefvater ein Regimegegner. Also diese Geschichte erz\u00e4hlt wie sie durch den Gegenideen von ihrem Land und Familie lebte. Also Claudia Ruschs Geschichte hatte viel \u00fcber ihre Erfahrungen in der DDR als sie ein Kind war, wie die Bedrohungen von dem Stasi, ihre Zeit in Pionieren und FDJ, und ihre Familienmitglieder Meinung von der DDR. \u00a0Als Claudia Vierzehn Jahren alt, wurde sie in die Jugendweihe beigetreten und ein offizielles Erwachsen in der DDR werden, weil sie ihren Ausweis bekommen und kann in der FDJ beitreten. Und am Ende dieser Roman ist \u201eClaudias Schulabschluss mit dem Ende des Staates zusammenfiel\u201c. Also sie muss ihre Rolle und neue Platz in der deutsche Wiedervereinigung finden. Ruschs Entwicklungsroman erz\u00e4hlte durch ihre Erfahrungen von der Suche ihre eigene und deutsche Identit\u00e4t finden. Sie war das Pendant zu \u201eGeneration Golf\u201c, weil sie in dieselbe Zeit geboren war, aber wann sie war in den Osten geboren, hatte sie verschiede Erfahrungen als den Westlichen Kinder. Also war Claudia Rusch ein Kind von \u201eGeneration Trabant\u201c, die von den schreckliche Kommunisten Autos \u201eTraubis\u201c ausgekommen. Nach dem Fall der Mauer hatten \u201eGeneration Trabant\u201c ein gro\u00dfes Bed\u00fcrfnis ihre Geschichten erz\u00e4hlen, weil sie denken, dass es ihre neue deutsche Identit\u00e4t finden halfen. F\u00fcr unsere Referat sprechen wir nur \u00fcber zwei Ausz\u00fcge von dem Roman, deshalb ist es wichtig f\u00fcr sie zu erinnern, weil es nur ein kleines Teil der Geschichte ist.<\/p>\n M\u00f6gliche Themen<\/strong><\/p>\n Biographie\/Literaturliste<\/strong><\/p>\n Caspari, Martina. \u201cDie Schwierige Konstitution von Identit\u00e4t Zwischen Den Welten: Jana Hensels Zonenkinder.\u201d The German quarterly <\/em>81, no. 2 (2008): 203\u2013219.<\/p>\n \u00a0Evans, Owen. \u201c\u2018Denn Wir Sind Anders\u2019: \u2018Zonenkinder\u2019 in the Federal Republic.\u201d German as a foreign language GFL<\/em> 2 (2005): 20\u201333.<\/p>\n J\u00e4ger, Manfred. \u201eClaudia Rusch: Meine Freie Deutsche Jugend.\u201c Deutschlandfunk, <\/em>7.7.2003. https:\/\/www.deutschlandfunk.de\/claudia-rusch-meine-freie-deutsche-jugend.730.de.html?dram:article_id=102059<\/a><\/p>\n\n