{"id":527,"date":"2019-05-14T02:04:24","date_gmt":"2019-05-14T02:04:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/iamyours\/?p=527"},"modified":"2019-05-14T02:04:24","modified_gmt":"2019-05-14T02:04:24","slug":"cosmonauta-il-nuovo-teen-film","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/iamyours\/2019\/05\/14\/cosmonauta-il-nuovo-teen-film\/","title":{"rendered":"Cosmonauta: Il nuovo teen film"},"content":{"rendered":"

Immagini vedendo un film e nel film ci sono personaggi \u00a0adolescenti e la scenografia \u00e8 un liceo. Pu\u00f2 indovinare il genere del film? Si, \u00e8 un tipico film americano per adolescenti o in inglese, un \u201camerican teen film.\u201d \u00a0Nei film per adolescenti, di solito ci sono tipi standard che riflettono degli stereotipi sociali. Per esempio, ci sono le ragazze fragili, le ragazzacce, e gli uomini tosti. Di solito i temi si incentrano sulla verginit\u00e0 e sulle storie di formazione, e includono la trasformazione fisica che esalta la femminilit\u00e0. Per esempio, ci sono \u00a0<\/span>American Graffiti, Grease, Little Darlings, Carrie,<\/span><\/i> e<\/span> Friday the 13th<\/span><\/i>. Mentre i film americani per adolescenti hanno cominciato nel 1950s, dei registi adesso creano i film con questo genere (Driscoll, Chapter 2). Pero, dei film non hanno le qualit\u00e0 stessa come altri film, specificamente il film Cosmonauta di Susanna Nicchiarelli a 2009. Questo saggio esamina il film Cosmonauta di Susanna Nicchiarelli nel contesto dei film americani per adolescenti, dimostrando che questo film non si conforma al genere e i personaggi standard.<\/span><\/p>\n

Primo di confrontare il film di Susanna Nicchiarelli, si deve capire gli elementi essenziali in questi tipi di film. Il film per adolescenti ruotano intorno alcuni temi specifici: il primo tema e il rito di passaggio, come la frontiera, fuga da casa, e la verginit\u00e0; il secondo tema sono gli stereotipi, come la ragazzaccia, \u00a0il ragazzo tosto, il leader, i genitori severi, e la trasformazione (make-over); il terzo tema \u00e8 il film dell\u2019orrore per adolescenti, come il male, la cattiveria, l\u2019omicidio, e dettagli molto sanguinosi. Hanno funziona di aiutare gli adolescenti superare le loro paure e le loro insicurezze. Insomma, li aiutano a crescere. L\u2019autrice di <\/span>Teen Film: A Critical Introduction<\/span>, Catherine Driscoll, scrive che \u201c<\/span>La maturit\u00e0 \u00e8 una domanda e un problema all’interno di un film per adolescenti piuttosto che un certo insieme di valori<\/span>\u2026 [e] \u00a0teen film <\/span>non \u00e8 tanto per crescere quanto piuttosto per l’aspettativa, la difficolt\u00e0 e l’organizzazione sociale della crescita<\/span>\u201d (66 translation). Si vede segni di questi temi nei quasi tutti film americani per adolescenti. Per esempio, si vede le temi del rito di passaggio e degli stereotipi in <\/span>Little Darlings,<\/span><\/i> \u00a0<\/span>American Graffiti, <\/span><\/i>e <\/span>Grease<\/span><\/i> e si vede anche il tema del film dell\u2019orrore in <\/span>Carrie<\/span><\/i> e <\/span>Friday the 13th.<\/span><\/i><\/p>\n

Si vede alcuni di questi stereotipi e il rito di passaggio specificamente nei film come <\/span>Grease<\/span><\/i>. Nella storia, Danny e Sandy devono decidere se il loro amore \u00e8 la cosa pi\u00fa importante e quindi se vogliono cambiare per rendere l\u2019altro felice. Alla fine, Sandy cambia radicalmente il suo aspetto fisico per accontentare Danny e i suoi amici. In questo film, la storia di formazione implica l\u2019idea che la trasformazione deve essere subita dalla ragazza e non dal ragazzo. Si vede questa storia di formazione negli altri film ma Grease \u00e8 campione del \u201cmake-over:\u201d il cambiamento di Sandy \u00e8 molto drastico. Nella fine \u00e8 come se ci fosse un\u2019altra ragazza parla e balla con Danny. Questo non solo mostra gli stereotipi del film ma anche gli stereotipi della definizione di rito di passaggio. Secondo il film, per diventare un adulto, oppure davvero per diventare una donna, lei deve avere una trasformazione per il suo uomo. Un altro stereotipo si vede in <\/span>Grease<\/span><\/i> \u00e8 l\u2019usa dei tipi standard. Primo la trasformazione, Sandy \u00e8 lo stereotipo della brava ragazza mentre le sue amiche, specificamente Rizzo, rappresentano le ragazzacce. Danny e il suo gruppo rappresentano gli uomini tosti. Gli stereotipi non solo sono rappresentazioni piccole delle ragazze e dei ragazzi. Loro si presentano come i film americani per adolescenti di solito mostrano le ragazze come fragili ragazze che sono o puritane o ragazzacce con niente in mezzo. Da quanto si \u00e8 detto di deduce che nel passato, i teen film incoraggiano pensati negativi della verginit\u00e0 con le ragazze.<\/span><\/p>\n

Nel <\/span>Cosmonauta<\/span><\/i>, si vede alcune somiglianze che questo film e <\/span>Grease<\/span><\/i> entrambi hanno. Nel questo film, Luciana, la protagonista, deve combattere per il suo lavoro dei propri sogni di cui diventare una cosmonauta e per il amore di Vittorio. Come un film per adolescente, ci sono i personaggi stereotipi. Nel film, Susanna Nicchiarelli crea una scena dove gli spettatori primo vedono un personaggio, Fiorella. Lei parla con le sue amiche e loro indossano vestiti colori pastelli. I vestiti sono molti femminili e anche ci sono fiori su li. I vestiti sono molto simili con il vestito di Sandy da <\/span>Grease<\/span><\/i>. Tutti e due anche si rappresentano come una donna che \u00e8 dolce, fragile, e innocente. C\u2019\u00e8 anche una grande trama si incentrano sulla verginit\u00e0 e il rito di passaggio. Simili con Rizzo in <\/span>Grease<\/span><\/i>, i ragazzi vedono Luciana come una ragazzaccia perch\u00e9 lei \u00e8 fisica con il suo ragazzo. Per Rizzo, la gente pensano che lei \u00e8 incinta e inoltre lei una ragazzaccia. In Cosmonauta, c\u2019\u00e8 una scena dove Vittorio dice che il ragazzo di Luciana lo ha detto che loro fare l\u2019amore molti tempo anche se Luciana e il suo ragazzo non mai hanno fatto l\u2019amore. Tutti e due affrontano i pettegolezzi che hanno creato dalle loro curiosit\u00e0 in sesso che \u00e8 molto comune per adolescente. \u00a0\u00c8 per le seguenti fattori che gli spettatori vedono la somiglianza tra <\/span>Cosmonauta<\/span><\/i> e <\/span>Grease, <\/span><\/i>ma Susanna Nicchiarelli crea pi\u00f9 di un tipico film americano per adolescente. <\/span><\/p>\n

In <\/span>Cosmonauta<\/span><\/i>, si vede una meglio differenza nella storia di Luciana di la storia di Sandy. Nel fine dei film c\u2019\u00e8 una grande differenza tra <\/span>Cosmonauta<\/span><\/i> e <\/span>Grease<\/span><\/i> e quella \u00e8 il fatto che Luciana non ha una trasformazione. Luciana non mai cambia fisicamente comunque lei vince il cuore di Vittorio. Nella fine scena, Luciana non ha una cambia drastica di aspetto ma in <\/span>Grease<\/span><\/i> Sandy cambia completamente. La scena ultima \u00e8 con Luciana e suo fratello, Arturo guardando le stelle come quando erano piccoli. Questa scena non mostra una trasformazione ma davvero mostra un\u2019altra importanza nel rito di passaggio che non si deve perdere il suo passato. Il suo passato come una bambina o un bambino non si lascia davvero ma diventa una parta della sua vita come un adulto e si non deve cambiare troppo. Si vede questo perch\u00e9 Luciana e Arturo anche indossano pigiame che sono simili alle pigiame nella scena di loro quando erano piccoli. Loro sono lo stesso. Per\u00f2, Sandy, come molti personaggi femminili nei film americani per adolescenti, ha una trasformazione, di solito fisicamente e mentalmente. Si conclude che <\/span>\u00a0Cosmonauta <\/span><\/i>mostra un\u2019altra prospettiva per le ragazze.<\/span><\/p>\n

Susanna Nicchiarelli non solo crea un teen film che hanno le qualit\u00e0 che di solito fanno un film americano. Lei vuole creare un film che davvero rappresenta adolescenti veri. Nell\u2019intervista, Signora Nicchiarelli ha detto che lei non vuole creare una storia drammatica della vita di una ragazza or ragazzaccia ma lei vuole creare qualcosa vero per le ragazze che esperienza questi problemi stessi (Nicchiarelli). Il suo teen film \u00e8 pi\u00f9 moderna perch\u00e9 rappresenta le ragazze nel nuovo luce e sperare che pi\u00f9 film seguono questa meglio prospettiva di altre ragazze.<\/span><\/p>\n

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Bibliografia<\/span><\/p>\n

Driscoll, Catherine.\u00a0<\/span>Teen Film: A Critical Introduction<\/span><\/i>. Berg, 2011.<\/span><\/p>\n

Kleiser, Randal, director.\u00a0<\/span>Grease<\/span><\/i>. Paramount Pictures, 1979.<\/span><\/p>\n

Nicchiarelli, Susanna, director.\u00a0<\/span>Cosmonauta<\/span><\/i>. Fandango, 2009.<\/span><\/p>\n

Nicchiarelli, Susanna, Personal Interview, 27, March, 2019.<\/span><\/p>\n

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