{"id":86,"date":"2020-12-23T09:46:09","date_gmt":"2020-12-23T14:46:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/?page_id=86"},"modified":"2021-01-23T03:55:36","modified_gmt":"2021-01-23T08:55:36","slug":"perche-un-seminario","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/info-sul-seminario\/perche-un-seminario\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Seminars\u2014small classes typically <strong>driven by discussion<\/strong> and other forms of <strong>active learning<\/strong> and in which students often take on teaching roles and responsibilities\u2014offer tremendous opportunities for students and educators to <strong>make learning experiential, meaningful, and lasting<\/strong>\u00a0 [<a href=\"https:\/\/commons.georgetown.edu\/teaching\/design\/teaching-seminar-courses\/\">source<\/a>]<\/p><\/blockquote>\n<h5>I seminari offrono agli studenti la possibilit\u00e0 di far sentire la propria voce, assumere ruoli attivi all&#8217;interno della classe e sperimentare nuove metodologie di apprendimento. L&#8217;ambiente contenuto del seminario, inoltre, permette di <span style=\"color: #dda552\"><strong>conoscersi<\/strong><\/span> e <span style=\"color: #dda552\"><strong>incentivare la collaborazione<\/strong><\/span>.<\/h5>\n<h5>Di conseguenza, fra gli obiettivi di un seminario c&#8217;\u00e8 proprio quello di creare una <span style=\"color: #dda552\"><strong>comunit\u00e0 di persone<\/strong><\/span> che si ritrovano a <span style=\"color: #dda552\"><strong>discutere di tematiche che le appassiona e coinvolge<\/strong><\/span>.<\/h5>\n<h5>Attraverso il <span style=\"color: #dda552\"><strong>confronto<\/strong><\/span> su punti di vista personali, la <span style=\"color: #dda552\"><strong>condivisione<\/strong><\/span> di esperienze, l&#8217;<span style=\"color: #dda552\"><strong>approccio critico<\/strong><\/span> (ma non giudicante), la <span style=\"color: #dda552\"><strong>cooperazione<\/strong><\/span> per\u00a0 raggiungere obiettivi comuni (ad es., completare un progetto di gruppo).<\/h5>\n<h5>A tutto questo si aggiungono anche altri due concetti importanti: <span style=\"color: #dda552\"><strong>osservazione<\/strong><\/span> e <span style=\"color: #dda552\"><strong>riflessione<\/strong><\/span>.<\/h5>\n<h5>In generale, un seminario \u00e8 impostato sull&#8217;<span style=\"color: #dda552\"><strong>apprendimento attivo<\/strong><\/span>, che si realizza attraverso discussioni di classe, attivit\u00e0 di gruppo ed anche affidando ruoli di responsabilit\u00e0 agli studenti (come <em>instructors<\/em> di una lezione). In questo senso, l&#8217;esperienza individuale di tirocini da remoto che ogni studente far\u00e0 durante il semestre arricchir\u00e0 l&#8217;esperienza di apprendimento in modo unico.<\/h5>\n<h6><span style=\"color: #999999\"><a style=\"color: #999999\" href=\"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/info-sul-seminario\/\">&lt; torna indietro<\/a><\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seminars\u2014small classes typically driven by discussion and other forms of active learning and in which students often take on teaching roles and responsibilities\u2014offer tremendous opportunities for students and educators to make learning experiential, meaningful, and lasting\u00a0 [source] I seminari offrono agli studenti la possibilit\u00e0 di far sentire la propria voce, assumere ruoli attivi all&#8217;interno della [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4343,"featured_media":425,"parent":43,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-86","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","has-featured-image"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4343"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/86\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/intercultural-seminar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}