{"id":645,"date":"2020-02-19T08:05:35","date_gmt":"2020-02-19T13:05:35","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanbusiness2020\/?p=645"},"modified":"2020-02-19T08:05:35","modified_gmt":"2020-02-19T13:05:35","slug":"adios-a-las-alcancias-de-cerditos-los-ninos-ahora-usan-aplicaciones-moviles-para-ahorrar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanbusiness2020\/2020\/02\/19\/adios-a-las-alcancias-de-cerditos-los-ninos-ahora-usan-aplicaciones-moviles-para-ahorrar\/","title":{"rendered":"Adi\u00f3s a las alcanc\u00edas de cerditos: los ni\u00f1os ahora usan aplicaciones m\u00f3viles para ahorrar"},"content":{"rendered":"

Menos personas en todo el mundo est\u00e1n usando dinero en efectivo para completar pagos y ahorrar dinero. Muchas empresas est\u00e1n creando aplicaciones para ayudar a las personas a ahorrar y ser m\u00e1s responsables financieramente. Los padres est\u00e1n aprendiendo acerca de estas aplicaciones y ense\u00f1ando a sus hijos c\u00f3mo invertir y ser responsables. <\/span>El art\u00edculo que he analizado, “Adi\u00f3s a las alcanc\u00edas de cerditos: los ni\u00f1os ahora usan aplicaciones m\u00f3viles para ahorrar” describe los aspectos buenos y malos de exponer a los j\u00f3venes a la banca en l\u00ednea y la inversi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Hemos pasado la generaci\u00f3n de esconder dinero en efectivo bajo una colchoneta pagando solo en billetes de d\u00f3lar. Personas de todo el mundo se han trasladado a la era de la tarjetas de cr\u00e9dito y las cuenta de ahorro. A su vez, es responsabilidad de los adultos de educar a sus hijos en alfabetizaci\u00f3n financiera e ense\u00f1arles h\u00e1bitos inteligentes sobre c\u00f3mo gastar y ahorrar dinero. Ahora hay muchas aplicaciones que dan a los ni\u00f1os entre ciertas edades tarjetas de d\u00e9bito y los padres tambi\u00e9n pueden hacer peque\u00f1os dep\u00f3sitos en sus cuentas. Este enfoque muestra como no necesita un t\u00edtulo en econom\u00eda para aprender a cuidar el dinero.<\/span><\/p>\n

La banca digital y el gasto se han vuelto tan popular en algunos pa\u00edses, que uno de cada tres personas de Gran Breta\u00f1a, lo hace completamente en l\u00ednea.\u00a0 <\/span>Adem\u00e1s, los ni\u00f1os de 13 a 19 a\u00f1os en Gran Breta\u00f1a se combinan para aportar 1.700 millones de euros a la econom\u00eda de Gran Breta\u00f1a cada a\u00f1o. Si bien se trata de una estad\u00edstica prometedora, sigue suscitando cierta preocupaci\u00f3n. Mientras que dar a los ni\u00f1os acceso al dinero a su alcance, es posible que los ni\u00f1os se vuelven irresponsables con el dinero que se les da.<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es su punto de vista sobre dar a los ni\u00f1os acceso a la banca m\u00f3vil\/invertir? \u00bfQu\u00e9 otros aspectos positivos o negativos podr\u00edan suceder?<\/span><\/p>\n

\"aplicaciones<\/p>\n

El Vocabulario:<\/p>\n

aplicaciones m\u00f3viles – mobile applications<\/span><\/p>\n

banca digital – digital bank<\/p>\n

valioso – valuable<\/p>\n

prometedor – promising<\/p>\n

 <\/p>\n

https:\/\/cnnespanol.cnn.com\/2019\/12\/16\/adios-a-las-alcancias-de-cerditos-los-ninos-ahora-usan-aplicaciones-moviles-para-ahorrar\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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