{"id":808,"date":"2016-02-24T23:52:55","date_gmt":"2016-02-25T03:52:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/?p=808"},"modified":"2016-02-24T23:52:55","modified_gmt":"2016-02-25T03:52:55","slug":"blog-4-actividad-de-bafa-bafa-madison-miller","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/2016\/02\/24\/blog-4-actividad-de-bafa-bafa-madison-miller\/","title":{"rendered":"Blog #4 – Actividad de BAF\u00c1 BAF\u00c1 (Madison Miller)"},"content":{"rendered":"

El actividad de BAF\u00c1 BAF\u00c1 fue conducido con un grupo de estudiantes del colegio localizados en Central Pennsylvania. Estos estudiantes vienen de unos fondos amplios y diversos. El jueves durante dos horas, un grupo de estudiantes en el centro de PA, hicieron un simulacro cultural. Los estudiantes tienen diferentes or\u00edgenes y condiciones. Despu\u00e9s de nuestra asignaci\u00f3n<\/u> fuimos colocados en cuartos aparte para aprender m\u00e1s sobre nuestra “nueva identidad cultural.\u201d El objetivo de este simulacro era que los estudiantes se sintieran parte de otra cultura donde se comunicaban y trabajaban. Tambi\u00e9n ense\u00f1o el respeto a diferencias culturales. Tambi\u00e9n ayudar a cree una apreciaci\u00f3n para otras culturas. Me ayud\u00f3 a entender otras culturas muy diferentes. La cultura es c\u00f3mo uno vive su vida basado lejos de valores y tradiciones pr\u00e1cticas. La cultura es diversa a trav\u00e9s del mundo que hace a todos nosotros \u00fanicos. Fui colocado<\/u> en la “Beta” grupo.<\/p>\n

Nosotros aprendimos una nueva lengua. Ten\u00edamos que conseguir una secuencia de siete tarjeta (1-7). Pedir\u00edamos un color particular y n\u00famero que quisimos cambiar. Si quisiera una carta verde con unos dos en ello, dir\u00eda, “\u00a1Gae, mam mam!” Usar\u00eda mis iniciales<\/u> para decir el n\u00famero de s\u00edlabas<\/u> que quise que tuviera la tarjeta. Con mi cabeza a mi pecho como un signo del acuerdo de comerciar<\/u>. No hay acuerdo sobre el comercio se simbolizar con acciones de los brazos hacia arriba. Estaba en el grupo de la Beta.<\/p>\n

En mi cultura (Beta), yo\u00a0<\/em>confun\u00eda el idioma la\u00a0principio. No saber la idioma bien me hizo\u00a0sentirme vulnerable. Cuando los invitados estaban frustrados\u00a0porque no se pod\u00edan comunicar. No\u00a0comprender “la Beta.” A menudo trataban de comerciar con\u00a0nosotros pero era un proceso largo y\u00a0dif\u00edcil. Cuando visit\u00e9 la cultura “Alpha” “estaba como un pez fuera del agua.” Nadie hablaba conmigo y me sent\u00eda vulnerable.\u00a0Continuamente preguntaron sobre mis miembros de familia de masculine. Estaba aturdida porque s\u00f3lo quisieron saber de los varones.<\/i><\/p>\n

Para m\u00ed este est\u00edmulo fue encontrado el objetivo. Sent\u00ed qu\u00e9 \u201cun pescado del agua.\u201d No me gusta. Experiment\u00e9 las diferencias culturales causadas por barreras de los idiomas y creencia<\/u>. Despu\u00e9s de completar el <\/strong>estimulaci\u00f3n <\/strong>tengo mucho m\u00e1s aceptaci\u00f3n de individuos que vienen a los estados. Si visitan aqu\u00ed o viven aqu\u00ed. Hacen nuestra comunidad diversa y \u00fanica que es bueno.<\/strong><\/p>\n

Vocabulario:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. s\u00edlaba \u2013 syllables<\/li>\n
  2. iniciales – initials<\/li>\n
  3. colocado – placed<\/li>\n
  4. estimulaci\u00f3n- stimulation<\/li>\n
  5. asignaron \u2013 assigned\/assignment<\/li>\n
  6. comerciar<\/u>– <\/u>trade<\/li>\n
  7. creencia<\/u>– <\/strong>beliefs<\/li>\n<\/ol>\n

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    El actividad de BAF\u00c1 BAF\u00c1 fue conducido con un grupo de estudiantes del colegio localizados en Central Pennsylvania. Estos estudiantes vienen de unos fondos amplios y diversos. El jueves durante dos horas, un grupo de estudiantes en el centro de … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1838,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[112347],"tags":[],"class_list":["post-808","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bafa-bafa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1838"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=808"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/808\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=808"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=808"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.dickinson.edu\/spanishbusiness2016\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}