Les étudiants nous disent ce que leur a apporté cette expérience toulousaine et laissent un dernier mot à Mesdames Toux et Raynaud.

Ayse : “J’ai appris beaucoup d’histoire et de culture ce semestre. Non seulement de la France, mais aussi de l’Europe car j’ai beaucoup voyagé! Merci à Mme Toux et Laura d’avoir toujours été là pour moi!”

Marie K : “Ce semestre m’a appris à me ralentir pour remarquer les petites merveilles de la vie. Merci à Mesdames Toux et Raynaud pour ce semestre incroyable !”

Marie D : “L’amélioration de la langue est la chose la plus importante que ce semestre m’a apporté. Mon but principal était de parler plus vite avec moins d’hésitation et de comprendre mieux ce que j’entendais. Je suis très heureuse de dire que j’ai fait beaucoup de progrès ! Mme Toux et Mme Raynaud, je vous remercie de m’avoir donné l’occasion de profiter de ce semestre!”

Katherine : “J’ai amélioré mon français à l’oral et je peux mieux utiliser une carte dans une grande ville! Madame Toux, Laura, vous me manquez beaucoup!”

Kimberly : “Cette année m’a apporté beaucoup de choses ! J’ai beaucoup voyagé pendant les weekends et pendant les vacances, donc maintenant j’ai une meilleure idée de la grandeur du monde – et j’ai juste vu l’Europe ! C’est très facile de rester dans votre petite bulle sans se rendre compte qu’il existe des personnes avec des cultures et des pensées différentes. Après cette année, j’ai une perspective plus globale du monde, et pas seulement la perspective américaine. J’ai également adopté une nouvelle perspective pour le vin, le pain, et le fromage, qui sont de vrais groupes d’aliments ! Madame Toux, Laura, merci pour tout ! Cette année aurait été impossible sans vous deux. Merci de votre aide, de vos conseils, et de votre gentillesse.”

Renata : “Ce semestre, je crois que je suis devenue plus indépendante qu’avant. J’ai maintenant la capacité de faire plus de choses toute seule qu’au début du semestre. Je veux remercier Mme Raynaud et Mme Toux d’avoir toujours été disponibles pour nous aider et pour répondre aux nos questions. 

Stephanie : “Ce semestre à Toulouse m’a beaucoup apporté: de la curiosité, de l’indépendance et beaucoup de nouvelles expériences et de nouveaux amis. Merci pour tout Mme Toux et Mme Raynaud! Vous avez été très patientes et gentilles avec moi!

Emily : “Mon semestre à Toulouse m’a apporté une meilleure compréhension de la culture et de la langue française. C’était une bonne expérience pour devenir plus autonome et confiante! Un grand merci à Mme Toux et Mme Raynaud–elles sont vraiment incroyables et exceptionnelles!

Nancy : “Ce semestre m’a apporté une capacité à m’adapter et à comprendre d’autres cultures. Les cultures occidentales partagent beaucoup de similarités, mais sont aussi très différentes. Il faut vraiment se plonger dans une autre culture pour la comprendre. Maintenant, je parle et je comprends beaucoup mieux le français qu’avant grâce à cette immersion totale. Cette année était une très bonne expérience malgré les hauts et les bas, et je veux remercier Madame Toux et Madame Raynaud pour tout le travail qu’elles ont fait.”

Ina : “Ce semestre m’a appris à vivre d’une autre façon. Madame Raynaud, un jour, j’espère parler le français couramment comme vous. Mme Toux, j’aimerais devenir comme vous, une dame qui s’amuse et qui est curieuse.”

Christopher : “Après ce semestre au Cameroun, je vois plus clairement mon expérience à Toulouse dans son intégrité. Ma période en France a été la réalisation d’un rêve (de vivre en France, objet de mes études à Dickinson ; d’utiliser le français hors des contextes académiques américains). Mais l’expérience était plus enrichissante et réelle que je n’aurais pu l’imaginer. C’est vrai que je n’ai pas bien réussi avec mes hôtes, que j’ai décidé de quitter Toulouse en janvier, et que je vis dans ma propre réalité, mais je porterai toujours ce semestre dans mon cœur avec une tendresse spéciale. Toulouse a été le lieu de ma libération, l’endroit où, pour la première fois de ma vie, j’ai vécu mon identité telle qu’elle est. J’ai aussi découvert ma beauté, grâce à des amis, des proches, et enfin, moi-même. Et c’est d’autant plus valable avec l’encadrement de Mme Toux et de Dickinson College: j’ai découvert tous ces faits au sein d’une situation mondialisée, dans un continent et une langue qui ne sont pas les miens. C’est pour cela que le programme “Dickinson en France” pourrait être également appelé “Création des citoyens.”

Laura Raynaud est le squelette et la musculature du programme à Toulouse. C’est son organisation et ses compétences qui garantissent le fonctionnement de l’organisme entier. C’est elle qui donne forme et mouvement aux idées, aux sorties, et aux excursions. J’apprécie énormément ses conseils sur l’expérience de l’accueil. Elle ne pouvait pas le savoir, mais ses conseils m’ont beaucoup servi après mon semestre en France—ils ont facilité mon intégration dans ma famille d’accueil camerounaise.

Pour moi, Sylvie Toux est une femme d’inspiration—elle suit sa propre réalité, mais aide en même temps ses étudiants à découvrir les leurs. J’espère qu’elle reconnaît le poids immense du cadeau qu’elle m’a donné avant de partir : la réalisation d’être un citoyen du monde avec mes spécificités. Et j’espère aussi que nous pourrons partager nos aventures futures ensemble. Son influence a déjà marqué les recherches que je fais au Cameroun, mes tentatives après Dickinson, et ma vision du monde.

Mon séjour à Toulouse ne serait pas si riche sans l’approfondissement de Mme Toux. Même si elle a toujours été assez critique envers moi, c’est maintenant que je comprends pourquoi. C’est une visionnaire, d’une prouesse considérable et d’un style tout à fait original.”

Toulouse aura toujours une place importante dans la vie de nos étudiants!

Les étudiants nous racontent leur expérience avec les jeunes Français.

Les amies (timides?) que Renata a rencontrées au Foyer Anglais du Mirail.

Renata : “En travaillant au Foyer Anglais du Mirail, j’ai rencontré beaucoup d’étudiants français très sympas. Je vais rester en contact avec eux grâce à Facebook et j’ai hâte de revoir Nora, une étudiante du Mirail qui va étudier à Dickinson l’année prochaine.”

Ayse : “Je me suis fait quelques amis, et on a prévu de se revoir à l’avenir!”

Marie D : “C’est très difficile de se faire de vrais amis français. Ils sont souvent déjà en groupe depuis le lycée ou ils ont déjà passé une ou deux années universitaires ensemble. Alors, “pénétrer” dans le groupe est vraiment un challenge. Au final, j’ai eu de bonnes relations avec plusieurs camarades (grâce à nos déjeuners de groupe les jeudis), et j’ai passé plusieurs bons moments avec quelques Français que j’ai rencontrés par hasard. Malheureusement, je pense que je ne garderai pas contact avec eux. En revanche, je veux bien garder contact avec ma famille d’accueil.”

Marie K : “Bien que j’aie trouvé difficile de me faire des amis à l’université, j’ai passé de bons moments avec la fille de mes hôtes (qui a le même âge que moi) et ses amis.”

Katherine : “Oui j’ai gardé quelques amis français depuis mon départ. On s’envoie beaucoup de photos via Snapchat !”

Emily : “Au début c’était un peu difficile de rencontrer des français, mais après quelques semaines au Mirail, j’ai commencé a parler avec les étudiants, puis on est devenus amis! Je suis toujours en contact avec une amie de Toulouse et je crois qu’on se verra cette été!”

Nancy : En général, je ne suis pas quelqu’un de très sociable, mais j’ai bien aimé quelques étudiants de mes cours. Au début, j’ai obtenu les numéros de quelques étudiants qui me proposaient leur aide dans mes cours. Je leur ai souvent demandé si je pouvais emprunter leurs notes et ils étaient toujours ravis de les partager avec moi. Quand je ne comprenais pas les cours, j’étudiais avec eux et c’était vraiment une expérience agréable. J’ai aussi fait mon service civique avec quelques étudiants de mes cours.  Ce service civique consistait à parler anglais avec eux, cela s’appelait du monitorat. J’étais beaucoup plus à l’aise dans ma propre langue, donc c’était une très bonne expérience. Cela m’a forcé à rencontrer des étudiants français et on parlait avant et après les cours chaque semaine. Je suis en contact avec plusieurs d’entre eux sur Facebook, donc nous allons rester en contact. 

Ina : Oui, je me suis fait des amis et je vais garder contact avec eux. On se retrouvera sûrement un jour autre part dans le monde.

Christopher : Durant mon expérience à Toulouse, le processus de me faire de (vrais) amis était très difficile avec les Français. La plupart des amitiés sont déjà faites depuis le lycée, et de nouveaux terrains sont durs à pénétrer. Cependant, je me suis fait une amie à travers un projet collectif dans un cours de sociologie de genre. Nous sommes toujours en contact. Elle me donne des nouvelles du Mirail ; je lui parle du Cameroun et de l’été en Pennsylvanie. Je me suis aussi fait de bons amis à Toulouse en dehors de l’université, mais ils sont pour la plupart étrangers—un Mexicain, un Américain en France depuis longtemps, par exemple. Ces amitiés me sont chères, et elles font partie des points forts de ce semestre.”

Les étudiants nous racontent leurs moments les plus drôles en France.

Nancy : “J’ai eu plusieurs moments particulièrement drôles. Le premier a été de ne pas comprendre un film en anglais. Quand je regarde des films, je m’attends à entendre du français. Cependant, quand ils sont en anglais, mes oreilles doivent se réadapter. C’est très bizarre d’avoir à se réadapter à notre langue maternelle. Quand je parle avec ma famille en anglais, j’emploie des mots français. Parfois, les langues partagent le même mot, mais avec un autre sens, et j’ai tendance à employer des mots français qui n’ont pas le même sens en anglais.

Je suis allée à une crêperie très souvent au premier semestre et j’ai toujours parlé avec la femme qui y travaille. Un jour, elle m’a demandé ma recette de cookies aux pépites au chocolat car j’avais goûté ceux qu’elle avait faits et avait commenté: «Ils sont bons, mais ils sont différents des cookies des États-Unis. ». J’ai donc écrit ma recette et, en échange, elle m’a donné un fondant au chocolat gratuit.”

Marie K : “Après avoir été timide tout le semestre, le petit garçon de mes hôtes m’a dit pendant un de nos derniers dîners qu’il voulait m’emmener à l’école en laisse pour montrer que j’étais « son Américaine ».”

Marie D : “C’est très difficile de choisir le moment le plus drôle. En général, je ris beaucoup chez mes hôtes grâce à Amélie, la fille de 9 ans. C’est une vraie actrice et ses imitations de personnes et d’animaux sont très rigolotes.”

Katherine : “La pièce de théâtre des Sœurs Fatales au Centre Dickinson.”

Emily : Le moment le plus drôle était mon expérience à Paris. J’ai passé le temps avec certains amis avec qui je connaissais pas très bien à Dickinson. On s’est bien amusés dans La Ville-Lumière!

Le voyage à Paris fait partie des meilleurs souvenirs des étudiants

Renata : “Tous mes moments les plus drôles ont été pendant le séjour à Paris. Mika et Xi ont fait une compétition pour voir qui pouvait prendre la pire photo de moi. De plus, pendant ce séjour, on m’a donné le surnom de “Renata Ravioli” et j’adore ce nom.”

Stephanie : “Les moments les plus drôles étaient les voyages de Dickinson à Paris et en Provence.”

Ina : “Quand j’ai dit “l’aubergine de jeunesse” au lieu de “l’auberge de jeunesse” à une française.”

Kimberly : “Quand j’ai expliqué les accents américains à mes hôtes à table. J’ai fait un « New Yawkah », quelqu’un du sud, quelqu’un de Boston, et tous les autres. Après, ils ont fait tous les accents français ! Je pense que c’est le moment où j’ai le plus ri avec mes hôtes. Ils vont beaucoup me manquer.”

Christopher : “Un week-end en octobre, Krysten, Andrew, Emma, et moi avons voyagé à Biarritz. L’aventure était pleine d’absurdités, mais le climax de ce voyage est arrivé le dimanche de notre départ. Très en retard pour prendre le train, nous avons appelé un taxi pour nous amener à la gare. Quelques minutes plus tard, nous nous sommes disputés avec deux veilles dames malades qui étaient convaincues que le taxi était pour elles, et nous avons couru jusqu’au quai pile à l’heure.

Ce jour m’a sûrement garanti un aller simple pour l’enfer”

Les étudiants nous racontent les moments un peu moins drôles de leurs expériences toulousaines.

Ayse : “Quand mes amis ont commencé à partir. Cela signale la fin de l’année! Et même si je les verrai ailleurs, on ne sera pas tous ensemble!”

Marie K : “Le moment où, déjà en retard pour un rendez-vous, je me suis retrouvée nez à nez avec la police anti-émeute en tournant dans la rue.”

Marie D : “J’ai très peu de mauvais souvenirs mais, le deuxième jour après mon arrivée, je n’ai pas pu fermer la porte d’entrée de la maison de mes hôtes à clé. Quand je suis arrivée au Centre Dickinson, j’ai appelé mon hôte et le message que j’ai laissé a expliqué que je ne savais pas pourquoi la porte ne se fermait pas. J’ai su après que c’était très grave, ce n’était pas “pas grave”. Heureusement, la plupart de mes bêtises n’était pas graves.”

Christopher : “Le pire moment du programme était le week-end de mon départ en janvier, mais pas pour la tristesse de partir et les émotions de l’adieu. C’était dur parce que j’avais le sentiment distinct de ne pas avoir bien fini des choses : les relations, mon intégration chez les hôtes, ma découverte de la France. Certaines autres conditions ont empêché la détermination d’un adieu. C’était comme une fin sans finalité. Je suis parti sans mettre un point final au semestre, et j’ai passé beaucoup de temps à regretter ce résultat.

Renata : “Mon pire moment à Toulouse était probablement quand un tuteur m’a dit qu’il fallait que je refasse complètement ma dernière dissertation la nuit avant de la rendre !”

La première semaine, Katherine avait du mal à parler tout le temps en français. L’orientation de Monsieur Créma a donc dû être une épreuve pour elle!

Katherine : “La première semaine. C’était difficile pour moi de parler français tous les jours.” 

Stephanie : “Il n’y avait pas vraiment eu de pire moment à Toulouse, mais ce qui était le plus difficile était de rencontrer des français et de devenir amis avec eux.”

Nancy : “Au début quand je me sentais perdue à cause de mon refus du système d’éducation français et que j’ai eu des discussions avec mes hôtes où j’argumentais que le système américain est mieux.”

Ina : “Quand les gens ne comprenaient pas mon français.”

Kimberly : “J’étais dans le métro en train de parler an anglais avec quelqu’un et quand un homme est passé à côté de moi pour sortir de la rame, il m’a dit « I love Al Qaeda ». C’était un moment vraiment bizarre et effrayant. Pendant toute cette année, j’ai trouvé les réactions relatives aux américains très intéressantes à voir. C’est une perspective que je n’ai pas très souvent quand je suis chez moi.”

Les étudiants nous parlent de leurs meilleurs moments à Toulouse.

Ina : “Tous les jours quand je me balade dans la rue près de ma maison et qu’il fait beau.”

Stephanie : “Mon meilleur moment à Toulouse est quand je me suis fait des amis de Dickinson et d’autres écoles.”

Renata : “Tous mes meilleurs moments impliquent la nourriture. Ce n’est pas mal, n’est-ce pas?”

Ayse : “Le jour ou les distributeurs sont venus avec les marionnettes d’un film au cinéma ABC où j’ai fait mon stage.”

Kimberly : “C’est difficile à dire ! Je crois que mon meilleur moment à Toulouse est quand j’ai traduit un interview entre ma directrice de stage et une artiste qui parlait anglais et pas français. J’ai dû utiliser mes deux langues dans un milieu artistique, toutes les choses qui m’intéressent.”

Nancy : “Quand je me suis rendu compte après avoir habité à Toulouse un ou deux mois que je suis presque complètement autonome et que je sais comment naviguer et vivre dans un pays qui n’est pas le mien.”

Marie D : “Un de mes meilleurs moments a été quand j’ai vu ma famille d’accueil après les vacances de mars. On s’était séparés deux semaines, et quand je suis rentrée, la plus petite fille (5 ans) s’est jetée dans mes bras, disant qu’elle était très très contente de me revoir”.

Emily : “Mon meilleur moment à Toulouse était quand j’avais besoin d’un ami pour me soutenir, et une française était là pour moi pendant cette période! Elle est vraiment super, c’est la meilleure amie que je me suis faite à Toulouse!”

La randonnée de raquettes évoquée par Marie K.

Marie K : “Perchée au sommet du sentier de raquettes, la glace fondant dans mes chaussettes, la sueur suintant dans mon T-shirt, entourée par les pics des Pyrénées”.

Christopher : “Mon meilleur moment à Toulouse était la rencontre d’un ami en septembre. J’ai vécu mon instant le plus heureux du programme entier avec lui. Il a représenté beaucoup de choses pour moi : la confiance en soi, l’autonomie, la réciprocité. Ce sont de nouveaux thèmes dans ma vie.

Je vois également d’autres moments que je ne vais jamais oublier : les rires lors des dîners avec Andrew et Krysten, le repas de Thanksgiving que j’ai partagé avec les Boyer, mon dernier cours en tant que tuteur d’anglais au Mirail… Ce ne sont que des moments de bonheur, les souvenirs d’un semestre d’exception.”

Chers lecteurs,

Après un voyage en Provence et deux semaines d’examens, le mois de mai n’a pas été simple pour nos étudiants. Maintenant que ces épreuves sont derrière eux, il est temps de dire au revoir à Toulouse et au Centre Dickinson. Merci d’avoir participé à l’aventure et d’avoir contribué à La Une tout au long de l’année. Toute l’équipe du Centre vous souhaite bonne chance pour votre dernière année à Dickinson et pour la suite.

Merci à vous, chers lecteurs, car c’est grâce à vous que ce blog continue de vivre et que les étudiants mettent tant d’entrain à écrire des articles. J’espère que vous y resterez fidèles l’année prochaine lorsqu’il sera édité par Julia Coggins, bénévole au Centre pour l’année 2014-2015, à qui je souhaite la bienvenue dans l’équipe.

Je profite également de ce dernier éditorial pour faire moi aussi mes au revoir au Centre Dickinson et remercier Sylvie et Laura de m’avoir offert l’opportunité de travailler avec elles cette année. Grâce à vous, j’ai su adopter une certaine rigueur cette année qui me sera, j’en suis sûr, plus qu’utile par la suite, bien qu’il faille encore y travailler un peu afin d’éviter les étourderies qui rythment mon quotidien.

Je vous souhaite donc une bonne lecture de cette Une de mai dans laquelle les étudiants font un petit bilan de leurs expériences toulousaines,

Mika

Une belle photo de l’équipe de Dickinson et notre guide local à la calanque de Luminy

Oeuvres de l’exposition “Jun Nguyen-Hatsushiba”

J’ai choisi de faire une année à l’étranger au lieu d’un semestre parce que les étudiants de l’année peuvent faire des stages à Toulouse. À Dickinson et pendant l’été, j’ai déjà fait quelques stages, donc je sais qu’ils peuvent être des expériences enrichissantes qui permettent de découvrir des métiers différents. Entre novembre et mars, j’ai fait un stage à la Fondation espace écureuil pour l’art contemporain à Toulouse. C’est une fondation d’entreprise mécéné par une banque, la Caisse d’Epargne. L’été dernier, j’ai travaillé dans une galerie à New York, donc c’était une expérience très intéressante de travailler dans une galerie en France. J’ai trouvé les différences et les similarités entre les deux lieux fascinants. Ma tâche la plus importante à la Fondation était la traduction. J’ai traduit des documents pour le site web de la Fondation et j’ai aussi servi de traductrice pour l’équipe de la Fondation avec les artistes étrangers qu’elle a exposés et qui ne parlaient pas français J’ai aussi accueilli le public et j’ai aidé l’équipe dans ses tâches quotidiennes. Avec une équipe de trois, tout le monde font un peu de tout. C’était une expérience incroyable et l’équipe va me manquer beaucoup quand je serai de retour aux États-Unis.

Je fais mon service civique à l’Institut Catholique, une université au centre de Toulouse. L’institut, ou l’ICT, est une université privée avec une riche histoire. Fondée originalement en 1229, cette université est une des plus âgées en France. Aujourd’hui, l’institut offre des licences en lettres, sciences humaines et en théologie. De plus, l’institut offre des opportunités de recherche et des programmes de Masters. La vie étudiante de cette université est singulière. On peut rencontrer des étudiants traditionnels et des prêtres en formation, qui partagent la même faculté. Une population d’ étudiants étrangers est aussi accueillie par la faculté.

L’Institut Catholique de Toulouse (ICT)

Mon rôle à l’ICT est d’offrir un monitorat d’anglais aux étudiants. Ce n’est pas un tutorat, le contenu du monitorat est plutôt une conversation libre en anglais. Chaque semaine, je vais trois fois à l’ICT pour parler avec les trois classes de philosophie. On va dans une salle de classe, en petits groupes, pour parler. L’idée du monitorat est l’entraînement à la langue anglaise avec l’aide d’un anglophone, moi. On peut parler de n’importe quel sujet, la vie étudiante, la France, les Etats-Unis, chaque session est différente. Ce n’est pas à moi de préparer un sujet, mais il est de ma responsabilité d’encourager la participation de tout le monde et de mener la conversation si nécessaire. À part cela, les discussions évoluent naturellement.

Le monitorat à l’ICT était vraiment une bonne opportunité pour moi. J’ai appris plusieurs choses intéressantes pendant mes discussions avec ces étudiants. Au début de mon séjour à Toulouse, le monitorat était un excellente manière de rencontrer des Français et de m’installe dans la ville. Je suis très content d’avoir eu l’occasion à faire cet échange culturel à l’Institut Catholique.

 -Zach

Les élections municipales de 2014

Bonjour !

Ce semestre je fais mon stage à la mairie de Pechabou, une petite commune qui est située à 14 km de Toulouse. J’ai eu de la chance, aussi, parce que cette année était l’année des élections municipales—et j’ai pu voir comment se déroulaient ces élections à Pechabou ! Voici ce que j’ai appris :

Après la loi du 17 mai 2013, le mode de scrutin pour les communes de plus de 1000 est le scrutin proportionnel de liste à deux tours. Il n’est plus possible de choisir entre les listes ; les électeurs doivent voter pour une seule liste. La liste qui obtient la majorité absolue des suffrages exprimés gagne un nombre de sièges égal à la moitié et les autres sièges sont donnés aux autres listes proportionnellement selon la plus forte moyenne entre toutes les listes qui ont obtenu plus de 5% des votes, selon le nombre de suffrages obtenus. U deuxième tour peut être organisé, mais à Pechabou une des listes a gagné la majorité absolue ! Les prochaines élections seront les élections européennes du 22 au 25 mai …N’oubliez pas de voter !

-Meri