L’étiquette Dans Les Salles de Classe
Description
J’ai assisté à l’université française depuis quelques semaines maintenant. J’ai remarqué de nombreuses différences entre l’étiquette dans la salle de classe des États Unis et de France. Aux États-Unis, il y a une norme pour lever la main pour répondre à une question. Un étudiant attend que le professeur le choisisse pour prendre la pour parler. C’est un peu différent en France. Les étudiantes s’expriment tout le temps. Ils parlent même si une question n’est pas proposée. Dans des cours plus grands, des étudiantes parlent tout le temps quand la professeur fait un cours. C’est spécifiquement le cas dans mon cours de psychologie.
Interpretation
Quand j’étais plus jeune, mes parents et moi avons déménagé en Allemagne et j’ai fréquenté l’école élémentaire locale. Les étudiants ont aussi parlé librement. C’est très similaire à la France. J’ai remarqué aussi que les dialogues dans une salle de classe française ressemblent à une discussion entre la professeur et les étudiantes. Aux États-Unis, il semble que le professeur enseigne et que les étudiants écoutent. Une raison pour laquelle je pense que les cours de français sont peut-être plus dynamiques. J’ai encore demandé à Orane. Elle est l’étudiante du lycée que j’ai rencontrée dans le bus. Elle a dit que le niveau de respect entre un professeur et un étudiant peut être ne pas le même entre la France et les États-Unis. Il se peut aussi que les cours de français soient par nature plus orientés sur la conversation.
Explanation
Il y a une variété de sentiments pour cette situation. Au début, j’étais un peu dépassé. Il y avait beaucoup de choses à faire en même temps. Au cours des dernières semaines, je me suis familiarisé avec l’étiquette différente. C’est resté un peu étrange pour moi, mais j’apprécie comment les professeurs et les étudiantes peuvent avoir ce type d’interaction. Les cours à Dickinson sont toujours en discussion, mais lever la main est toujours très important.